最近,高考作文题目陆续出炉,在惊叹其出题思路的同时,也引发了作者的一些思考。

国内高考作文:政治化倾向越来越严重,到底是在考政治还是在考语文?

2018高考全国卷I作文题

阅读下面的材料,根据要求写作:2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生2008年汶川大地震,北京奥运会2013年“天官一号”首次太空授课公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平2018年“世纪宝宝”一代长大成人2020年全面建成小康社会2035年基本实现社会主义现代化。一代入有一代入的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读 

要求:选好角度,确定立意,明确文体、自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于80字。

2018高考全国卷II作文题

二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。

(适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南)

2018高考全国卷III作文题

材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。

2018高考北京卷作文题

【北京高考大作文二选一:新时代青年、绿水青山图】今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。

1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场,18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

2018高考江苏卷作文题

花自语,鸟有语,生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。请根据所给材料作文,自己拟题,文体不限,诗歌除外,不少于800字。

2018高考天津卷作文题

请根据下面的材料,写一篇文章。阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

要求:

①自选角度,自拟标题;

②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字;

④不得抄袭,不得套作。

点评:以政治形势及大方向,为题目出发点,对学生历史、文学、课外活动及兴趣爱好没有做考察,政治观点正确即立意正确。同时对于文体、字数、结构把握要求比较高(其实各大高校自主招生的题目是五彩纷呈,各位可以自行搜来观看)。

接下来我们一起看看美国大学本科申请common application的2018年申请essay题目:

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. 

(译文:某些学生的背景, 身份, 兴趣, 或才华是如此有意义, 如果没有这些,他们认为他们的申请将是不完整的。如果你也如此,请分享你的故事。)

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

(译文:我们从遇到的障碍中吸取的教训对后来的成功是至关重要的。告诉我们你某次面对挑战、挫折或失败时的故事,这样的障碍是如何影响你的, 你从中学到了什么?)

3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? 

(译文:告诉我们你某次质疑某个信仰或者某个主意的故事,是什么促使你这样去思考的?结果如何?)

4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution. 

(译文:描述一个你已经解决的问题或你想解决的问题。它可以是一个智力挑战, 一个研究查询, 一个道德困境------只要是对你本人很重要的,不管问题大小。解释它对你的意义, 你采取了什么步骤或可以采取什么措施去解决它。)

5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

(译文:讨论某个成果、事件或亲身体会。这样的事情曾经影响过、激励过,给予过思想的火花,使你或其他人在某个阶段获得了个人成长或者认知更新。)

6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

(译文:描述你着迷的一个主题、想法或概念。为什么它会迷住你?当你想了解地更多的时候,什么会是你转向去关注的?你会再去向谁寻找答案?)

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. 

(译文:分享一篇文章,题材不限。它可以是你已经写过的,也可以是你对其他不同文体提示的回应, 或者来自于你自己的创作)

 

同时,大家也可以欣赏一下一些SAT作文题目:

Can people have too much enthusiasm?

人们能不能有太多的热情?

 

Is it courageous to show vulnerability or to show strength?

是否有勇气展示自己的弱点或者强项?

 

Can works of art change our lives?

艺术能改变我们的生活吗?

 

Will self-discipline take the pleasure of life?

自律是否会带走生活的乐趣?

 

Do people need to spend less time to appreciate him or her?

人们是否需要花更少的时间去欣赏他人?

点评:美国common系统的作文会涉及到学生世界观、人生观、挫折观、挑战意识,SAT作文同时会考察学生阅读深度及广度,有部分题目会来自著名媒体的文章。以上两种作文对于学生的英语语言功底、写作水平有较高的要求:有限的篇幅里需要腾挪有度。而几乎80%的美国院校申请也会有自己的增量文书(Supplementary Essay),其精彩程度甚至超过common的文书。后续我们会陆续介绍。

两种不同的“高考”,你会选择哪一种呢?不管选择哪一种,我都会说:很多年以后,你也许会忘了作文考了什么题目,但一定会记得,为它付出的汗水和泪水。同学,辛苦了。